精英外语小学环境创设（精英外语小学招聘）

榜样故事 2026年03月05日 21:00:15 6 wzgly

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〖壹〗、把握实──应创设自然生动、贴近生活实际的教学情境案例：《where is the ？》（导入环节）2．学生从教师的动作中猜出句子wheres the pen？的意思。大部分学生困惑，茫然。反思：英语课程标准指出：要让学生在真实的情境中体验和学习语言。

〖贰〗、在英语教学中，教师应千方百计地创设生动、形象、有趣的教学情境、发展学生的主体性，对连续的教学内容尽量避免采用同一情境创设手段。根据教学实践，我归纳了以下几点。可以多利用实物、模型、图片、多媒体等创设直观形象的情境。

〖叁〗、利用实物、图片、视频等创设情境。例如可瀚学堂之伊索寓言产品强调情景式教学，把内容做成动画视频，提供丰富的素材给老师，有助于调动了学生的积极性。利用角色扮演创设情境。

〖肆〗、第二，利用英语歌曲，创设一种轻松愉悦的情境。在教学中调动学生积极性是非常重要的。我们可以利用课前播放一些英语歌曲，在这种气氛中，学生容易进入最佳学习状态，身体适度放松，头脑注意力集中并准备接受新信息。实践证明，音乐能帮助学习者放松，并能加快信息收集，增强记忆。

〖伍〗、我们在教学实践中是这样做的。一是运用多媒体手段，调动学生的视听感官。在英语课堂教学中模拟表演创设的情境，往往受时空限制无法全部做到，在这种情况下可运用多媒体教学手段来移植情境，形象生动地再现有关对话的时空，做到声像结合，图文并茂，这适合小学生好奇、求趣、求新的年龄特点。

〖陆〗、通过研究和教学实践，我逐渐体会到，在小学英语教学中，教师不应只把孤立的单词、句型灌输给学生，让他们记硬背，而是能让他们把学到的知识运用到实际中去，让他们掌握语言运用的能力。要达到这个目标，教师就要在课堂上积极运用情境创设的手段，来激发学生学习的兴趣，提高他们学习的效果。

精英外语小学环境创设（精英外语小学招聘）

内容摘要：创设一种宽松愉快、民主和谐，直观生动、开放互动的课堂教学情景，是提高英语教育教学质量最关键、最有效的条件。第一，尊重学生，倡导平等对话。第二，利用英语歌曲，创设一种轻松愉悦的气氛。第三，用直观教具，创设情景。第四，开展趣味性的游戏，创设趣味情境。第五，恰当地运用多媒体手段。

在课堂中创设自然习得的情境要从两方面进行：发挥现代化教学手段，创设生动形象的视听情境。把真实生活带进课堂，使语言自然的融入视听背景之中，为学生更直观地接触英语，了解英语的人的表达方式和举止行为，创造条件，使学生置身于英语的环境中，这是一种真实、自然地感知语言的手段。

开展各种活动旨在提高学生学习英语的兴趣。 1 环境设置，激发兴趣。时代在不断地进步，对于小学生的英语教学要求不再局限于听话、说话，而是综合起来的“口语交际”。过去很多时候，英语课堂只是教师的“讲坛”，学生习惯了做忠实的听众。

创设情境拉近教师和学生的距离良好的课堂气氛能使学生消除过于紧张的焦虑情绪，处于最佳的学习状态。

〖壹〗、第一梯队：石家庄第二外国语学校：学费较高，但教学质量和硬件设施在石家庄地区属于顶尖水平。二中润德：新建学校，硬件设施一流，学费逐年上涨，反映了其教育质量的提升。一中实验学校：相对于前两所学校，学费较为亲民，但仍保持较高的教学质量。

〖贰〗、石家庄二中润德学校：作为民办私立学校，隶属于石家庄二中教育集团，学生可以共享二中的优质资源，是贵族学校中的佼佼者。精英中学：这是一所民办全寄宿制完全中学，也是河北省示范性高中，多次被评为“清华大学生源中学”，其教学质量和贵族气质并存。

〖叁〗、石家庄私立小学排名一览表如下：石家庄外国语学校附属小学以国际化的教育理念和丰富的课外活动著称。致力于培养具有全球视野和跨文化交流能力的未来领袖。精英未来学校小学部注重学生的个性发展和实践能力的培养。通过丰富多样的课程和活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

〖肆〗、石家庄的私立学校包括：石家庄新东方中学、石家庄瀚林学校、石家庄高新区私立英才中学、石家庄精英中学、石家庄第二外国语学校等。以下是具体解释：石家庄新东方中学是石家庄市知名的私立学校之一。该校以其优质的教学质量和全面的教育资源著称，注重培养学生的综合素质和创新能力。

〖伍〗、石家庄私立第一中学：石家庄私立一中始建于1995年，是由青年企业家张建鹏先生投资上亿元兴建，学校占地120亩，建筑面积六万九千平方米。是我省规模大、设施全、管理严、学风正、质量高的现代化全日制寄宿学校。学校基础设施齐全，教学设备先进，环境清新优雅，管理科学规范。